Na posvetu o umetni inteligenci v izobraževanju, ki sta ga v Državnem svetu pripravili Komisija DS za izobraževanje in Svet za razvoj Slovenske akademije znanosti in umetnosti (SAZU), so strokovnjaki pozvali k vključevanju umetne inteligence in poučevanja o njeni uporabi na vse ravni izobraževanja. Hkrati so izpostavili tudi izzive, povezane z etiko in zaupanjem.
S Fakultete za računalništvo in informatiko sta se posveta udeležila prof. dr. Ivan Bratko in prof. dr. Blaž Zupan.
Prof. dr. Blaž Zupan je poudaril, da je ključnega pomena prilagoditi šolsko izobraževanje znanjem, ki so danes najbolj relevantna, kot so podatkovna pismenost, algoritmično razmišljanje in računalništvo. Po njegovih besedah lahko ta znanja otrokom predstavimo že zelo zgodaj, tudi brez računalnika. Priporoča, da se elementi podatkovne pismenosti vključijo v vse predmete v osnovni šoli, ne kot dodatno breme, ampak kot nov način razumevanja vsebin.
Več si lahko preberete tukaj: